Edición facsimilar, preparada por José Antonio Abella y publicada por Ediciones Valnera y la Asociación Escuela Benaiges
Editorial: BLUME (Naturart), Madrid, 2024
Sandra Iriarte
Reseña publicada en Redes Libertarias núm. 5 (primavera 2026)
Tras ver la dramática y tierna película basada en la historia real de Antoni Benaiges, un maestro destinado al pueblo burgalés de Bañuelos de Bureba durante la II República española, se hace importante reseñar las publicaciones derivadas del trabajo de su clase: los “Escritos de vida”, cuadernos de la escuela.
Como introducción a la publicación que deseamos reseñar, comentaremos que la maravillosa película El maestro que prometió el mar consigue aunar el presente de la memoria y la búsqueda e identificación en las fosas comunes de la guerra civil y de la posterior dictadura franquista, las fosas de la vergüenza, con el pasado de un pueblo y su maestro asesinado por miembros de Falange, abandonado intencionalmente en una cuneta. «No se conformaron con borrar su memoria» quisieron deshonrarle porque no mostraba miedo ni sumisión. Asimismo, escribió artículos, como «Vivir» en el semanario independiente La voz de Bureba.
En 1931, la Segunda República española decretó que la enseñanza debía ser laica, pública, coeducativa y gratuita.
El maestro tarraconense además de una humanidad máxima, aplicaba la pedagogía de Freinet o frenetista en el pueblo burgalés de la España rural entre 1934 y 1936.
Pero esta pedagogía se extendía por todo el mundo, estableciéndose relaciones de intercambio en los aprendizajes entre el alumnado de la escuela y el latinoamericano, el estadounidense, el europeo…
A través de este método pedagógico compartido se logra potenciar el aprendizaje centrado fundamentalmente en la infancia, en el alumnado, en sus intereses y en su potencial de autoaprendizaje. Aprender entre todos a través de la experimentación, el aula era el mundo y el sentido del aprendizaje, resolver problemas reales y cotidianos. «Para aprender juntos, primero tenemos que equivocarnos juntos».
Así, durante el desarrollo de la película, se retratan también los diferentes actores sociales represivos y antipedagógicos de la época: la Iglesia, adoctrinando a través de la violencia, el miedo y el dogma, tratando de inmiscuirse «por derecho» en la escuela laica, las fuerzas de represión falangistas y mucha sumisión basada en el analfabetismo y en el aislacionismo que los dos anteriores agentes favorecen para perpetuarse.
Frente a ellos, el maestro librepensador llevó a un pueblo que no tenía carretera ni agua corriente ni luz eléctrica un gramófono y una imprenta que autopublicaba los famosos cuadernos.
Estos cuadernos del alumnado de la escuela de clase única de Bañuelos de Bureba, publicados entre 1935 y 1936, explicitan el sentido y los resultados de una metodología pedagógica crítica, personal y emancipadora.
A día de hoy, se han publicado facsímiles de 13 cuadernillos que el maestro envió a su familia en Montroig del Camp, conservados durante más de 70 años, por lo que no pudieron ser destruidos por las fuerzas falangistas tras su detención. De hecho, quien pueda acercarse a visitar Bañuelos de Bureba, además de visitar la antigua escuela, puede adquirirlos allí directamente.
Entre éstos inconmensurables trabajos infantiles, podemos encontrar:
- Gestos, número del 1 al 6.
- Recreo, números del 1 al 3.
- Sueños.
- El mar.
- El retratista.
- Y, Folklore burgalés.
A través de estos deliciosos escritos publicados por el mismo alumnado que los escribía, ilustraba, maquetaba e imprimía, podemos revivir las ideas, las emociones y las preocupaciones de estas niñas y niños que en nada presagiaban la inminente llegada de la Guerra Civil.
¡Os invitamos a leerlos!
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